中国古人教子诗10首:勤俭家风慈母训,他年富贵莫忘贫
诫子诗
汉·东方朔
明者处世,莫尚于中。
优哉游哉,于道相从。
首阳为拙,柳下为工。
饱食安步,以仕代农。
依隐玩世,诡时不逢。
才尽身危,好名得华。
有群累生,孤贵失和。
遗余不匮,自尽无多。
圣人之道,一龙一蛇。
形见神藏,与物变化。
随时之宜,无有常家。
赏析:东方朔的《诫子诗》是把自己对人生的态度告诉孩子,希望孩子懂得“与物变化”,“合于世宜”,做一个隐于朝廷,而不是隐于山林的隐士(这种隐士被称为“仕隐”)。
示宗武
唐·杜甫
觅句知新律,摊书解满床。
试吟青玉案,莫羡紫罗囊。
假日从时饮,明年共我长。
应须饱经街,已似爱文章。
十五男儿志,三千弟子行。
曾参与游夏,达者得升堂。
赏析:诗中的“紫罗囊”指东晋谢玄少年时喜欢佩带紫罗囊,他的叔叔谢安看了,觉得是很不好的习气,就将紫罗囊烧了。
唐代的诗圣杜甫,教育他的儿子宗武不要贪于玩乐,应当“饱经街”、“爱文章”,读书进学,修身修德,向圣贤看齐。
符读书城南(节选)
唐·韩愈
木之就规矩,在梓匠轮舆。
人之能为人,由腹有诗书。
诗书勤乃有,不勤腹空虚。
赏析:这首诗是诗人写给在长安城南别墅读书的儿子韩符的,强调人要读书的重要性,又指出勤读之可贵。
题弟侄书堂
唐·杜荀鹤
何事居穷道不穷,乱时还与静时同。
家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事,莫向光阴堕寸功。
赏析:诗人要求弟侄在青少年时要抓紧时间读书,为终身的目标奠定坚实的基础,切不可面对宝贵的光阴,有一分一秒的蹉跎和懈怠。诗的最后两句,为后人广泛引用,成为千古名句。
娇儿诗(节选)
唐·李商隐
爷昔好读书,恳若自著述。
憔悴欲四十,无肉喂蚤虱。
儿慎勿学爷,读书求甲乙。
穰苴司马法,张良黄石街。
便为帝王师,不假更纤悉。
赏析:唐代的李商隐是著名诗人,但才高难为用,一生沉沦下僚。他不希望儿子学自己的样子,而要去读兵书,学万人敌,将来作“帝王师”。
诚儿诗
宋·张耒
城头月落霜如雪,楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声,市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼,不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。
赏析:张耒的邻居是位卖烧饼的。他仔细观察卖烧饼人的辛苦生活:卖饼人每日五更起床,沿街叫卖,哪怕是刮风下雨、天寒地冻也不间断。久而久之卖饼人的艰辛深深感动了诗人。他想,业过三百,行超三千,不论干什么,只要立志求远,不懈地努力,终究会成功的。为了教育儿子,学习卖饼人不畏艰难的品质,他写下了这首诗。
题《寒窗课子图》
宋·寇母
孤灯课读苦含辛,望尔修身为万民;
勤俭家风慈母训,他年富贵莫忘贫。
赏析:北宋的寇准自幼丧父,家境清贫,全靠母亲织布度日,寇母常常于深夜一边纺纱一边教寇准读书,督导寇准苦学成材。后来寇准进京应试,得中进士。喜讯传达这里,寇准母亲正身患重病,临终时她将亲手画的一幅画交给刘妈说:“寇准日后必定做官,如果他有错处,你就把这幅画给他!”
后来,寇准做了宰相,为庆贺自己的生日,他请来了两台戏班,准备宴请群僚,刘妈认为时机已到,便把寇母的画交给他。寇准展开一看,见是一幅《寒窗课子图》,画幅上面写这首诗,这赫然是母亲的遗训,寇准再三拜读,不觉泪如泉涌。于是立即撤去寿筵。此后专心料理政事,成为宋朝一位有名的贤相。
教子吟
宋·邵雍
为人能了自家身,千万人中有一人。
难用知如未知说,在乎行兴不行分。
该通始谓才中秀,杰出方名席上珍。
善恶一何相去远,也由资性出由勤。
赏析:邵雍是北宋著名哲学家,在这首诗中教育孩子要勤于修身,“能了自家身”,能够通达杰出。
教子诗
宋·余良弼
白发无凭吾老矣,青春不再汝知乎。
年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫。
幸有明窗并净几,何劳凿壁与编蒲。
功成欲自殊头角,记取韩公训阿符。
赏析:这首诗教育孩子要珍惜时间,大好年华正好读书,珍惜现在可以读书的条件,好好努力。
教子孙读书(节选)
宋·郑侠
是以学道者,要先安其身。
坐欲安如山,行若畏动尘。
目不妄动视,口不妄谈论。
俨然望而畏,暴慢不得亲。
淡然虚而一,志虑则不分。
眼见口即诵,耳识潜自闻。
神焉默省记,如口味甘珍。
一遍胜十遍,不令人艰辛。
赏析:诗人在这首诗中,系统地讲述了一系列的读书方法:一要做到“身定”,要能耐心地坐下来;二要“神凝”,要聚精会神,不可心猿意马;三要“眼见”,一字一句老老实实看,不东张西望;四要“口诵”,边看边读加深印象;五要“耳闻”,就是要细心地听自己诵读,纠正阅读错误;六要“默省”,即要注重思考、熟记。
送次公子之官安仁监税
宋·杨万里
汝仕今差晚,家庭莫恨离。
学须官事了,廉忌世人知。
争进非身福,临民只母慈。
关征岂得已,垄断欲何为?
赏析:诗人教导做官的孩子,追求学问必须在公务做完以后,做官要清廉,不要张扬自己的好名声,不必追求做大官,要爱民如子,不可对老百姓横征暴敛。
训子
宋·詹初
呼尔群儿,示尔儿知。
俭则本立,学则智资。
时逐勿逐,古圣是规。
守道安贫,我所慕思。
竞势趋豪,我心实悲。
毋谓放巧,毋谓谨痴。
毋谓恶小,乃以自欺。
毋谓善小,弃而不为。
为善去恶,奋志乘时。
少壮不力,老大何追。
尔父虽昧,所言则宜。
永以为训,无为我遗。
赏析:这首教子诗几乎把做人的道理都说了,对今天我们教育也有重要参考价值。
冬夜读书示子聿
宋·陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
赏析:陆游在这首诗中不仅强调了读书的重要性,更强调了将书上的知识用于实践的重要性。
示儿(节选)
清·庄德芬
范相未遇时,帐中盈烟迹。
贵盛相门儿,贫贱无家客。
青云与泥涂,勤苦同一辙。
志学抱坚心,岂为境所易。
赏析:在这首诗中,诗人告诫儿子,历史上的贤相如范仲淹等,都是与他们少年时借光读书、帐中勤学分不开的。对于每个人而言,无论贵贱尊卑,勤苦学习都是一样需要的。一个立志上进的人,应该抱定决心、勤攻苦读,不为客观环境所阻。
再示知让(节选)
清·蒋士铨
莫贫于无学,莫孤于无友。
莫苦于无识,莫贱于无守。
无学如病瘵,枯竭岂能久?
无友如堕井,陷溺孰援手?
无识如盲人,举趾辄有咎。
无守如市倡,舆皂皆可诱。
学以腴其身,友以益其寿。
识以坦其心,守以慎其耦。
赏析:诗人从正反两方面强调学问、交友、见识、操守对人的一生的重要性,要求儿子要努力学习知识以丰富自己的头脑,要结识亲朋挚友以免离群孤立,要增长见识使自己心胸开阔,要培养美好品德以求自身不断进步。
来源:儒风大家